Сижу за компьютером, статью, значит, научную правлю. Подходит шестилетняя племянница и спрашивает, что делаю. Статью, говорю, пишу. О проблемах функционирования символизации в массовокоммуникационном процессе и символических персонажах в контексте креативных рекламных решений. Последнее не сказала, только подумала, причем емко так, буквально одним
(
Read more... )